目前日期文章:200809 (13)

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總觀中國古代詞中所使用的「風」字,主要體現在時間、方位、意境和作者的情感上,詞句中的風所產生的意象,可謂絲絲入扣,令人玩味。

 「風」在時間上的表現,主要為時節方面,既直觀又有較多的含蓄性。除直接以春夏秋冬之風來表示外,春天的風還以「和風」、「惠風」、「軟風」等來描述,如「正是和風麗日,幾許繁紅嫩綠」(柳永「西平樂」)、「遲日惠風柔,桃李成陰綠漸稠」(張浚「南鄉子」)、「軟風吹過窗紗,心期便隔天涯」(納蘭性德「清平樂」)等。

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颱風,多麼可愛吸引的名字!當你對學校課程感到厭煩時,心中最想呼告的神祇就是它!它的威力無比,它帶來的驚天動地,都不能動搖學子內心對它的渴望!

颱風 【聯合報╱陳黎】

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今年七年級寫作測驗參考題目如下,同學們可就說明方向著手準備寫作素材,寫出一篇引人入勝的佳文!

壹、題目:今年暑假

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八年級作文題目,有三道題目,段考即從三題中取一題,請同學好好準備!
1. 感謝師恩
老師是學生們進德修業的導師,無論生活大小事的管理,或是知識學問的傳授,老師所付出的時間與精力,值得學生們感恩。在你求學的過程中,與哪個老師相處最令你難忘?哪個老師的付出最令你感恩?請以「感謝師恩」為題,寫下你對老師的感謝。

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請任課老師及同學利用時間,蒐集有關材料作為作文的素材,段考即從中三選一,請同學注意!

題目:我圓一個夢

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喜歡閱讀,寫心得,這是一舉兩得增進作文能力的方法之一,學校鼓勵同學閱讀VIP集點活動,看書寫心得,可以鍛鍊文字,讓你的文章更能引人注目,看看別人怎麼寫心得!

心在哪裡,寶藏就在那裡--《牧羊少年奇幻之旅》中的生命哲學

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請你先做96國中國文基測題,看看你對文體判斷的能力如何。
大型爬蟲類曾經地球長達一億五千萬年,也就是指恐龍,其中包括地震龍這種曾在陸地上出現的最大型生物,但是在六千五百萬年前,所有恐龍竟然都神秘地滅絕了。科學家依髖骨排列的方式,將恐龍分成兩大目,龍盤目的髖骨排列方式與蜥蜴相似,有草食和肉食兩種,鳥盤目的髖骨排列方式與鳥類相似,全為草食性。

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國中一年級組   第一名作品  『快樂的一天』 台中市居仁國中 林迎姍   2008/01/07
  夏天,綠色的風吹拂過我的臉頰,在法國亞維農小鎮的那一天,我臉上的微笑從未停止。那是五年級的暑假,我和媽媽在法國悠遊,一種像糖果般夢幻又甜蜜的感覺,包圍著我們,雖然是一個小小的鎮,卻帶給許多人最真實的快樂。

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最近最夯的國片叫海角七號,你看了嗎?一場電影如同你我的故事,它記載著愛的哀愁,穿梭在每個人心的角落.
在假日裡丟開課本的桎梏,來一場電影旅行.

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【廖玉蕙】
  三言兩語,將工作的實質內容與待遇交代得簡淨完整,埋伏下其後他和王冕的長久深刻交情,也凸顯他的幹練熱情。而一些小細節的鋪敘,也為文章增色不少,譬如王冕上工的第一天,母親送他前去秦老家,回去時,王冕送出門來,母親邊交待「早出晚歸,免我懸念」,邊「替他理理衣服」,接著含淚離去。看似尋常,卻是以小摹大的高明手法,這理衣、叮嚀加上含淚離去的一連串動作,母親的愛便栩栩如在眼前了!而對王冕孝順母親的描寫,吳敬梓也不厭其煩,王冕先是隱藏自己失學的痛苦佯裝豁達;繼之將主人給他吃的醃魚、臘肉包回給母親吃,最後,王冕賣畫得錢,總不忘買東西孝敬母親,將王冕 孝順的行為再三旌表,以緊扣題旨,也是毫不含糊的地方。讀小說,能具體分析作者寫作策略,就是間接指導學生找出作文的方法。

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1.一了百了       即使你能( ),我們還是會調查清楚
2.一介不取     他閱讀速度極快,常常是( )
3.一手遮天     他淡泊名利,不與人爭,可說是( )

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雷恩修士準備好了要上場演出。傑瑞可以看出一切徵兆--教室裡的每個人也都看得出來。他們大多數是高中新鮮人,才剛在雷恩的課堂上了一個多月而已,可是大家對老師的上課風格都已經很熟悉了。
首先,雷恩會給他們一份閱讀作業。然後他就會開始在教室裡走來走去,來回踱步,一副焦躁不安的樣子。

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取自中時【廖玉蕙】《創意經典3之3》既看熱鬧,也看門道 ──以「王冕的少年時代」為例談語文教學

  當我舉國中課本上「王冕的少年時代」為例,請教他們的印象時,大夥兒異口同聲:「應該是寫王冕勤奮向學的經過吧!」

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