目前日期文章:200909 (15)

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黑暗中有一隻手,手上拿了一把刀。刀柄是磨得發亮的黑骨,刀鋒比任何一把剃刀都要銳利。這把刀幾乎已經完成了工作,刀鋒和刀柄都是濕的。

臨街大門還開著,只露出一道小小的門縫,刀子和持刀人就是從這扇門溜進屋裡。夜晚的縷縷霧氣盤旋纏繞,從門縫飄了進來。

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題目:我最喜愛的季節
說明:
不論是萬物復甦的春天,百花盛開的夏天,落葉紛紛的秋天,或是雪花紛飛的秋天,都有人喜歡。而一年四季中,你最喜歡那一個季節呢?為什麼?請運用你的巧手和想像力,將你最喜歡的季節描寫出來。

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題目:運動家精神
說明:
2008年北京奧運場上,跆拳道選手蘇麗文咬著牙,即使跌倒也要繼續撐起身子與對手纏鬥到底,展現了「不屈不撓」的運動家精神;宋玉麒則在比賽完回到休息區後,跪倒在教練父親的面前,深深行叩頭禮,將自己在運動場上的榮耀歸給指導過他的人,展現了「感恩、謙虛」的運動家精神;2009年高雄世運場上,台灣女子拔河隊能夠擊敗各國好手贏得金牌,靠的就是「團結」的運動家精神。運動家精神的展現常常是激烈的競賽中最令人動容的一幕。請你就曾經看過的運動比賽中,舉出具有運動家精神的實例,並說明從中所得到的啟示或感想。

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題目:生氣不如爭氣
說明:
所謂:「人生在世,不如意事十之八九」我們都有這樣的感慨。不論在課業的努力、友誼的經營或其他目標、理想的追求上,明明付出了努力,卻無法回收等量的成果,自己洩氣也就算了,往往還招來父母師長或友人的不諒解,於是更為氣憤。然而生氣是消極的情緒發洩,而爭氣是積極的繼續迎戰。請你以「生氣不如爭氣」為題,由生活經驗中舉例說明,若以「爭氣」代替「生氣」,後來的局面將會截然不同。

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  琅琅的讀書聲,優美的樂器聲,吵鬧的嬉鬧聲,此起彼落的聲音紛紛從校園中各個角落奔竄而出,此時的我,正等待著鈴聲響起,奔向那角落。

  噹─噹─噹─,下課聲響起,我迫不及待的想衝向屬於我與朋友最棒的小天堂。在那裡,我能拋開所有的煩惱,並與朋友分享著秘密,做一位無話不說的天使,後走廊是我一年來最愛最深刻的一角,這屬於我的天堂,無可取代,並陪伴我度過挫折煎熬。後走廊是我打開秘密寶盒的原動力;後走廊是我與風玩耍的啟動器;後走廊是我吐露喜怒哀樂的小天地,因為它讓我能夠發洩所有的不愉快。

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話題1:遭遇挫折和放大痛苦

獨自躑躕在冰冷的寒夜,你是否在為遭遇挫折而痛苦不堪:徘徊於夜色仍明的街頭,你是否在為生活的不順而將痛苦放大?…¨其實人生中挫折與痛苦時常有之,但調整好心態,以正確的方法面對挫折與痛苦,才能快意人生。身受腐刑的司馬遷,生遭盡世人的白眼,死無顏面對己逝的宗族,他的挫折足可以放大內心痛苦鬱鬱而終,但平靜的心境與堅強的意志使其由一介匍匐於地的殿臣站立成一個為民寫史的華夏史官,《史記》永表後世。作文《一蓑煙雨任平生》節選

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校園一隅      803張菡芸

   它總是在我心浮氣躁時,悄悄的拍打我的心,它在我無助時,給予我最大的擁抱。有時它會和我聊心事,有了它的包容,就已足夠買下整個世界。它是個安撫人心的地方,在你煩悶時,它會用最溫和的語調說故事給你聽,你就會掉入它的甜蜜漩渦,轉呀轉,悲傷難過一掃而空。那就是我最喜歡的地方--圖書館。

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請注意聲調有誤,請自行加註!
成語P174~P176 共100分 姓名¬¬¬¬¬¬_____座號__分數_____
一、國字注音 一字3分13字

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注意注音聲調有誤,請自行加註。
成語P166~P168 共100分 姓名¬¬¬¬¬¬_____座號__分數_____
一、國字注音 一字3分13字

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因檔案關係,請注意聲調,請老師自己加註
成語P159~P160 共100分 姓名¬¬¬¬¬¬_____座號__分數_____

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精彩開頭,引入迅速,鋪排得體,文采斐然,開篇點題,主題詞鮮明,論點警句化,很好地起到了“鳳頭”的作用,引人入勝。其基本思維格式是:

(1)自然的或社會的或歷史的或現實的或非現實的或中外的或生活的或哲學的或。。。。等等本身就比較精彩接近話題的材料,如名言、事件、現象、細節、寓言、情境、情感等方面的材料,作為引入或者論證的材料,增強開頭的厚重感

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作文 技巧訓練之一 學習議論散文的開頭技巧(一)編制:趙宗生

優秀的應試作文,要開篇點題,開宗明義,開門見山,先聲奪人,引人入勝。因此,議論散文的開頭,語言要富有文采,明示中心論點。中心論點須放在開頭文段的末句。論點的表述最好警句化。話題材料可引也可不引用。

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情感類”閱讀與寫作專題指導1

人性至情,大愛無痕

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──「親人,是無須外求的,人生最早註定了也最晚離開的朋友。」

──「只要願意相信,像宗教救贖般無私。──有些朋友的出現,竟只為了完滿彼此缺憾的生命,並終生信守護持。」 p.81

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◎第三段航程:豬腳,我的成年禮。

上大學真好,我有獎學金、稿費及家教收入,暑假打工,學費自籌,幾乎接近經濟獨立。大學的重要成就之一是認識好朋友,趙老師與惠綿就是在女五宿舍認識的。我住女一,但常去串門子,久而久之變成榮譽室友。我記得趙老師會做一些小菜給惠綿,我也分到一些,用玻璃瓶裝的酸豇豆閃著琥珀光,滋味難忘,即使夾土司、灑入泡麵碗也能為案頭筆耕帶來幸福感;想想看,一個住宿大學女生,通過生命中最險惡的階段,如願進入稿紙國度,現在正忘掉傷痕專神地被一個故事驅使,六百字稿紙上奔跑著一行行的字,有的被塗掉,換上更漂亮的一行。室友或聽收音機或嘻嘻哈哈聊天或對鏡剪分叉的頭髮,我不受影響繼續馳騁,忽然感到肚餓,這時,還有什麼比得上一碗灑了酸豇豆的泡麵更能救援,呼呼吞麵、筷子倚在碗內、拿筆寫幾個字、再呼呼吞麵……。食物跟人一樣,無貴賤之分,端看它們是否參與人生的重要時刻、留下豐美回憶。我非常眷戀那種在清苦之中全神貫注航向夢土的感覺。

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