揭開三和國文面紗

校園一隅 　　　　 803張菡芸

　　 它總是在我心浮氣躁時，悄悄的拍打我的心，它在我無助時，給予我最大的擁抱。有時它會和我聊心事，有了它的包容，就已足夠買下整個世界。它是個安撫人心的地方，在你煩悶時，它會用最溫和的語調說故事給你聽，你就會掉入它的甜蜜漩渦，轉呀轉，悲傷難過一掃而空。那就是我最喜歡的地方－－圖書館。
　　在你感到煩惱時去找它就對了。我總是獨自一人在轉腦筋，那股壓力逼得我好緊繃，在我背脊上跳著重重的舞步，肩膀酸了、骨頭軟了、心情悶了，它像個巨大的石子，緊壓著死死的。我看見了那曙光，它正引領我去一個樂園，我隨手就拿了一本小說，那故事的情節、內容、人物，都讓我好感興趣。彷彿嘴裡吃著巨無霸棒棒糖，那種感覺好甜、好幸福，所有的不安浮躁，都跟著我閱讀的節拍慢慢的消失。不知道為什麼，總覺得讀書時候，書本會讓我的心靜，它抓著我的手,帶著我去欣賞好多有趣的事情，領著我去認識別人不知道的小秘密，我愛書本，所以我很喜歡圖書室，校園的一個秘密角落，它帶給我無比的奧妙及未知。
　　什麼問題找它就是了，它可以變出好多神奇的魔法，它比一般人聰明，也比一般人謙虛。拿出一本已待在那上百年的書，能找到其中的知識，科學、歷史、漫畫、小……應有盡有。我從書架上拿自己喜歡的書，下課十分鐘一會兒，就能進入自己的世界，享受那份喜悅。書它會解開心房，釋放壓力，它可是心理專家喔！
　　校園寬敞宏偉，但我獨喜歡圖書室，所以一定要好好珍惜它，它是我的心理醫生，也是我學校的媽媽，跟著我到圖書室一起遨遊，在書的夢裡享受無壓力的快樂。圖書館是書的家，是我學習的家，是美麗校園中一顆最閃耀的珍珠。

老師評語：在擬人譬喻的修辭應用和流暢，標點的句號可以再斟酌使用。題目是校園的一隅，而不是閱讀的喜悅，後面加以修改以符合文章題旨，讓學校的圖書館真正成為你文章的主角。98.9.20