樂享人生 822 莊雪琦
國中一年級，我來到了七年二十二班，這裡有新的同學、新的老師、新的環境，讓我有完全不同的新人生。以前的我與同學處的不是很好，時常為了芝麻綠豆大的小事而吵架，現在與你們大家相處就不一樣了，你們給了我無限的快樂，我要感謝你們讓我樂享人生！
第一次我與你們合作的比賽是大隊接力。賽前練習大家從不喊累，每一節體育課大家都一直勤於練習。不管友誼賽跑輸了多少次，大家始終沒有灰心喪志，反而更加努力。終於到了比賽當天，大家的心情是既緊張又興奮，我緊張到心臟都差點跳了出來。砰！一號選手衝了出去，四處環起了加油聲，一棒緊接一棒。換我上場，心裡只知道我不能辜負大家。棒子到手我就衝，在這百公尺衝刺，我聽到風在耳際清晰的聲音，交棒那瞬間，心中大石頭般重的壓力全沒了。看著大家努力地向前衝，就在這時，ㄎㄨㄤ！ 金色的棒子從天空中掉了下來。大家呆住，跑者選手也因為嚇到而站在那邊。等我回神過來時就大叫：快！快！撿起來！大家一起叫，就這樣原本我們班第一名卻變成了第四名。
經過了這次的比賽，雖然很多人都很難過、很失望，但我卻覺得不需要這麼難過。因為大家都努力了，大家都是盡心盡力地去跑，沒有得到名次但至少有得到樂享的經驗。如果是以前的我，絕對不會想這麼多，而是大聲去斥責那個掉棒的人。上了國中的我改變了，我學會了什麼叫做包容、什麼叫感恩，還有老師常說的：做人要手心朝下。因為你們讓我學到了很多，讓我知道我該用什麼角度去看我的人生。所以我要感謝你們。讓我享受人生。
老師評語：還有影響的部分，要繼續加油發揮，說明是文字該注意的方向盤，掌握後可以精準的使用材料。100.10.24.
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樂享人生 813 魏有璘
人生的道路有時崎嶇、有時順利，但在好壞其中，我們該如何樂享人生，沉醉在自己的人生呢！
有時身體就像是被大石頭壓住，壓的我心煩意亂，做什麼事都沒有一絲絲的頭緒。此這會放下沉重的心情，找志同道合的朋友去游泳。身上的壓力被水波的流動消滅，深深的陶醉在我的二次元的空間。盡情揮動雙臂，盡情擺動雙腳，水波中在不停的運轉，讓我遠離現實所有的不順心。我有自己的主控權，我可以抱持著積極向上，享受人生的態度。人生的道路還有更好弦律，動人的光彩等著我去發掘。有自己的想法及創見，選擇所要的生活方式走下去。
我聽了一個演講，他說：「雖然有諸多的生活不便，但我把每天都看的比別人還重要，因我上帝給了我難題，看我如何把他給化解。我的做法是享受當下的美好滋味，接納那時的不完美。人生不完美，因為完美會使你知足，所以樂享人生才是我的抉擇。」我非常佩服，因為他對未來的人生非常樂觀，隨時在當下創造盡可能的完美。
我樂享人生的樂趣，對人生有莫大的希望，幫助我就是要快樂、要開朗，要不然人就會衰老的很快。我不會放棄我的人生，我會堅持自己的夢想及態度，過一天也是一天，過一年也是一年。一天一天的過，一年一年的過，但人生不是只有「一」生，而是拼湊許多天的美好，把握住自我的人生，樂享人生才會美滿幸福。
老師評語：摘錄演講者名句很好，有加分效果。游泳池的水波沉澱許多壓力，深度的展現讓自己樂享生命的任何可能。不完美才有完美的人生積極面。語句可以再精簡，樂享文字的基本呈現。100.10.24.
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