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足以代表我的一樣事物 903陳柔涵
一個炎熱的夏日午後，我在座位上以悠閒的姿勢享受小說的情境，看著小說時同學們聊天的聲音就如蟬鳴不絕於耳，卻絲毫不減我的興致。當我讀得正起勁時，有位同學拍了我一下，說：「厚！妳又在看書，妳看不膩喔！」我愣了一下，回答：「不會啊！這本書很有趣的！」他擺出一副看到異類的表情，自覺無趣便走了。
如果你問認識我的人，什麼東西最能代表我，那回答一定是「小說」。從小我就養成閱讀的習慣，越來越發揚光大，不管是下課時分鐘，上課鐘響老師尚未進教室，老師在等其他同學完成，我都可以閱讀，公車上、捷運上、床上、馬桶上當然不會放過，任何地方都浸淫其間，符合了古人所謂的「馬上、枕上、廁上」三上。只要一有時間，我就會看小說，小說幾乎占滿了我的世界，沒事做時候如果不看小說，就覺得渾身不對勁，好像得了強迫症一樣。
當我一進入書中，就彷彿身在人間祕境，藉由神遊閱讀觀賞著世界，獲取我生命所需的養分，快樂、興奮、悲傷、害怕，就像小精靈一般圍在我身邊跳舞，當我愈入迷，他們就跳得愈起勁，他們是為了我而存在一般。小說中的世界，令我無法自拔，書就是我的靈魂，沒有它，我就是空殼。
小說就像陽光、空氣、水一樣，是我生命中必要的養分，沒有了它，我就無法生存，更不知道何謂「活著真好」。
老師評語：二、三段，好！深受閱卷老師青睞。精靈的跳躍可愛活潑，陽光的移動與文字情境相呼應。太沉醉其中，不自覺的冗詞，所以刪去三處的譬喻好像、彷彿、一般。104.3.15
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足以代表我的一項事物 903 黃子宸
每一個人的個性都不盡相同，家庭教育、同儕喜愛、學習環境的影響，給人不一樣的感覺。我想這就是「特質」吧！
從小我就對自然科學深深著迷。或許是媽媽鼓勵我多閱讀的關係，每個週末就帶著我到圖書館，書架上第三類我最常光顧的地方。我尤愛天文，那種悠游於廣袤星空，遼闊無際的星海是種快樂，伴著行星及閃亮耀眼的彗星公轉是更大的快樂。不知不覺，圖書館五點半的音樂竟然響起，意猶未盡的我便和媽媽把書借回家看。
除了圖書館浩瀚書海，媽媽還為我訂了《科學漫畫講義》、《自然圖鑑》、科學刊物，優閒的午後，我總會翻開這活潑生動的圖鑑，在小人物的漫畫帶領下，鑽到人體裡觀察器官，探究何謂疾病，或是飛上藍天瀏覽大氣層，奧妙的蒼穹，或是走進實驗室進行氧化與還原的實驗。感謝這群小博士，讓我在歡笑聲中，上知天文，下知地理，滿足學海浩瀚。
我認為「科學」能夠代表我，因為它總能陪伴我度過枯燥乏味的生活，甚至幫我和其他人解決生活上的難題。我，熱愛自然科學！
老師評語：
1. 首段重新定義題目，好。
2. 二、三段寫自己經驗，流暢達意有趣，好！
3. 末段雖短，但畫龍點睛，點出能代表你的事物，好！
4. 段落、架構的安排看得出你的巧思，好！
又，繼續經營你的文字趣味，感謝老師的疼惜。104.3.15.
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足以代表我的一樣事物 903王羽音
通常我們說一個人，會先從我們看得到的特徵、行為等等，但自我介紹的時候總是會不知道要從哪裡開始講。說外觀，人人都看到不需要自己講，直接跳到內在，好像又有點太快了。所以如果是從「代表自己的事物」的話，可以更清楚的讓別人了解你是怎麼樣的一個人，也可以從中知道你的興趣、嗜好。
如果是我的話，我會覺得最能代表我的一樣事物，那一定非動漫莫屬了。說我喜歡動漫根本不足以表達我的心情，我愛動漫就像我愛我的家人，愛我的朋友一樣。動漫就像我的家人，在我最需要的時候陪伴在我身邊；動漫就像我的朋友，在我想找人談心的時候，安靜的聽我訴苦。動漫有時候也像我的老師，在我不知所措的時候，第一時間就點出我的問題所在，將我打成中國結的疑惑，一條一條的解開。雖然長輩總會說：看動漫不好，對我的未來沒有幫助，還會近視。但我又能有甚麼辦法，沒有動漫我會覺得很空虛，像朋友遠離我，離群索居的空虛而胡思亂想。在接近考試的這段期間，我規劃時間，一天只看半小時，剩下的時間我會認真看書，然後再細細的咀嚼，回想這半個小時內，動漫教了我甚麼，我學到了甚麼?
就因為我是這麼的喜歡動漫，這麼的愛動漫，不管是在同儕，或是在家人眼中，只要一說到和動漫有關的事，所有人都會第一個想到我，想到我這個人。洗澡、上廁所、刷牙、睡覺、做任何事都會想著動漫，所以在自我介紹的時候我會說: 我是超級動漫迷。所以最足以代表我的一樣事物就是『動漫』
老師評語:與其他作文相較，此篇雖未特出，但文字流暢、切題、文末又能扣回主旨，結構完整已經不容易。刪去幾個需要斟酌的分號，用逗號上下文承接可知，就不需要受分號影響。104.3.15.
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