揭開三和國文面紗

　　　　　決定我的未來就看現在 　　 925 　 林品妤

　　二十世紀時出現了社會達爾文主義，告訴我們:「適者生存、不適者淘汰」的觀念套用在人類社會，如果未來不想淪落被淘汰的下場，便要現在開始汲取知識、技術及見聞，使自己出人頭地。

　　從小我立志朝英文發展，下定決心後開始著手規畫：首先，單字量要夠大。我利用每天的瑣碎時間背些許單字，一年下來的積沙成塔也是個不容小看的數目。其次，能靈活運用句型及片語。將日常生活中的對話以自己的方式轉換成英文的文法，可是有時會被侷限在逐字逐句翻譯的框框中，常打不開困難之門。最令人頭疼的是寫作，不僅要有起、承、轉、合，還須運用單字自如，更須注意文章架構是否周全、是否偏離題意。因此，每天的日記便開始以英文表達，將學到的知識銘記在心，這就是為何我能在作文比賽中得獎的原因──從現在開始每天地實踐。

　　雖然有的人對未來的抱負十分遠大，但卻一拖再拖，認為反正明天還有時間，下個月還有時間，為什麼要這麼著急？到頭來仍是一件事都沒完成。就如同蚱蜢的心態，反正冬天還很久遠，到時候再準備糧食過冬，每天玩歲愒日、虛度光陰，等到冬天真的來臨時，後悔已來不及了。所以何必要等到明天呢？不如就從現在開始努力，未來才不會「亡羊補牢，為時已晚」。

　　現在所做的每一件事，說的每一句話，下的每一個決心都牽動著未來，要成為未來的掌握者就要從現在開始耕耘，從準備播種、灌溉到收穫，每一滴汗都是少不了的。願你我都能一步一步地爬到成功的頂端，才不會成為被時間牽著鼻子走的人。
～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～
老師評語：英文是你很清晰的目標，最後的結論要順著文意，朝著目標方向邁進，不必要再費筆墨勸勉把握時間。結構邏輯有瑕疵，是不是不夠堅持自己的喜愛呢？參考第二課文，郝譽翔《山與海的賦格曲》這一篇，結論回到北迴鐵路，前後一致讓文章留下韻味。100.4.14