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樂享人生 813 錢宥戎
感謝全班在合唱比賽時，團結一心，我沉浸與大家樂享共存的人生舞台，有你真好。
起初，遭受到眾人貶低的眼光，但我們依然不願放棄，一直相信著彼此的能力。在這場比賽中，超出眾人的意料之外，因為我們潛能是不可忽視。
比賽前議論紛紛地選擇一首歌曲，卻無一致的答案。直到某一天，音樂老師說：過去冠軍的隊伍唱《我的未來不是夢》。這句話點燃我們奪冠的野心，所以我們決定奪冠的曲目。
在開始練習時，我們的秩序差，導致沒有默契，老師放棄我們。練習的時間減少許多，而我們也處在自我放棄的狀態，班導說：「你們難道不想贏嗎？難道你們想輸給別班嗎？如果你們放棄了自己，那還會有誰能救你們。」我們燃起信心，我們決定要贏得這場比賽。如何與眾不同脫穎而出？大家提議我上台跳舞，幫我們班加分，才有機會朝著冠軍向前。這場比賽我們如虎添翼般。
比賽開始緊張不已但是無法退縮，只好用生命去歌頌。在副歌的時候，我就站出群隊外開始獨舞。觀眾先是一片歡笑譁然，漸漸歌聲和舞姿奮力合作，因為這是我們的舞臺，我們一定要綻放光輝。掌聲結束我與大家共享合作的時刻。
幾天後成績公佈，我們如願以償得到了第一名。獎盃只是我們的結果，但我們用汗水揮發的過程，才是真正的勝利。真的很感謝全班，即使平常打打鬧鬧，在比賽時我們仍團結一心。我沉浸在你們的歌聲，讓我樂享燈光的閃爍，深刻的進入我的生命舞台，與你們共享的人生真是幸福。
老師講評：說明中有四項影響尚未詮釋到，是美中不足，剪裁事例以符合說明需求，就是作文成功之道。相信你一定有你的文字舞台，以獨舞的勇氣樂享人生100.10.31
感謝全班在合唱比賽時，團結一心，我沉浸與大家樂享共存的人生舞台，有你真好。
起初，遭受到眾人貶低的眼光，但我們依然不願放棄，一直相信著彼此的能力。在這場比賽中，超出眾人的意料之外，因為我們潛能是不可忽視。
比賽前議論紛紛地選擇一首歌曲，卻無一致的答案。直到某一天，音樂老師說：過去冠軍的隊伍唱《我的未來不是夢》。這句話點燃我們奪冠的野心，所以我們決定奪冠的曲目。
在開始練習時，我們的秩序差，導致沒有默契，老師放棄我們。練習的時間減少許多，而我們也處在自我放棄的狀態，班導說：「你們難道不想贏嗎？難道你們想輸給別班嗎？如果你們放棄了自己，那還會有誰能救你們。」我們燃起信心，我們決定要贏得這場比賽。如何與眾不同脫穎而出？大家提議我上台跳舞，幫我們班加分，才有機會朝著冠軍向前。這場比賽我們如虎添翼般。
比賽開始緊張不已但是無法退縮，只好用生命去歌頌。在副歌的時候，我就站出群隊外開始獨舞。觀眾先是一片歡笑譁然，漸漸歌聲和舞姿奮力合作，因為這是我們的舞臺，我們一定要綻放光輝。掌聲結束我與大家共享合作的時刻。
幾天後成績公佈，我們如願以償得到了第一名。獎盃只是我們的結果，但我們用汗水揮發的過程，才是真正的勝利。真的很感謝全班，即使平常打打鬧鬧，在比賽時我們仍團結一心。我沉浸在你們的歌聲，讓我樂享燈光的閃爍，深刻的進入我的生命舞台，與你們共享的人生真是幸福。
老師講評：說明中有四項影響尚未詮釋到，是美中不足，剪裁事例以符合說明需求，就是作文成功之道。相信你一定有你的文字舞台，以獨舞的勇氣樂享人生100.10.31
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